校园动态
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瑞安市阁巷小学:充实“五善”项目,打造“五善”学子
录入时间: 2019-12-23作者:

2019年12月17日至19日下午,瑞安市阁巷小学举行了“五善科举”学业综合趣味评价暨五年级职业体验。该校一至三年级学生拿着特制评价卡,在“善书”、“善行”、“善学”、“善思”、“善艺”各考场接受了考官们的重重考验,这对他们来说充满了挑战性和趣味性。同时该校五年级学生也在本次活动中充当了小考官的角色,丰富了他们的职业体验。  

近几年,该校在学生素质考核中推陈出新,设定了“五善”综合评价体系,并由此推广了系列大型家校活动:

一、五善科举之拼音、视算评价(一年级)

    该校在每学年的第一学期,组织一年级参加拼音和视算评测,督促该校一年级学生和老师打好拼音和视算基础,对前期学习和教学状态有一个回顾和反思。从而促进后续学习和教学的更好开展。

二、五善科举之行为习惯活动月(一至二年级)

为规范班级管理,进一步提高学校管理水平,培养良好的班风、校风,该校每学年第一学期的第三个月,会在一至二年级学生中开展“行为习惯活动月”活动。同时在优秀班级拍摄系列视频模板,供各班参考,并在活动月最后一周组织检查小组进行抽查,评选出优胜班级。

三、五善科举之善读方案(全校师生)

    该校为督促低年级学生养成课外阅读习惯,于前年推出了“阁小师生读绘本”的线上互动交流活动。经过两年的试行,该活动得到了广大家长和学生的支持。今年,该校拓宽了先前绘本阅读的范畴,增加了儿童诗、美文等阅读内容,特推出2.0版本——“善读、善听”大型系列活动。学生参与热情更加高涨。

四、五善科举之项目评测(一至三年级)

每学期期末,该校还会针对一至三年级学生举办“五善科举之项目评测”活动,制定不同的活动主题,以游园夺状元、榜眼、探花的形式,让学生在快乐的氛围中进行各学科的期末测试。

近几年,该校秉承“幸福成长”的办学理念和“博闻强识·善行不怠”的校训,结合高则诚文化底蕴,融汇各学科的知识,开设“四博”课程群,并以多种形式付诸实践,成效颇丰。后续,该校还将继续改善与充实“五善”项目,确保学生多彩且高效的校内生活,促进其健康、全面发展。


(来源:瑞安市阁巷小学  撰稿:陈嘉璐  审核:潘晓洁)


 
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