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阁巷小学预防校园学生欺凌工作制度
录入时间: 2021-06-25作者:

预防校园学生欺凌工作制度

 

为严肃校规校纪,规范学生行为,加强法制教育,建设平安和谐校园,促进学生身心健康。决定制定我校《预防校园学生欺凌工作制度》,落实有效措施,加强对此类事件的预防和整治,保护学生的合法权益、人身及财产安全特制定此工作制度。

一、通过各种形式开展专题教育

1.国旗下讲话,向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害,并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对。

2.主题班会,通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌,我们该怎么办?” 

3.通过校园网、宣传栏等平台加强宣传和教育。

4.通过“家校沟通平台”加强宣传教育和家校联系。 

5.专题讲座,邀请法制副校长来校开展专题讲座,进行宣传教育,让学生了解校园欺凌的危害及后果。

6.召开教职工会议,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。     

二、完善相关规章制度。

1.及时制定《实施方案》,指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理。

2.及时制定《校园欺凌应急处置预案》,明确相关人员“校园欺凌”处置的职责。

3.明确职责,强化责任意识,做到“谁当班谁负责”,杜绝相互推诿、不闻不问、甚至听之任之,做好应急处置和汇报。如发生校园欺凌事件,第一时间进行隔离、疏散,防止事态进一步扩大和恶化。

三、校园欺凌专项整治责任

1.积极教育。各责任人在各自的责任范围内,要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育。

2.加强预防。各责任人在各自的责任范围内要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确责任人。

3.及时处理。各责任人在各自的责任范围内,要及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。

4.监督指导。各责任人在各自的责任范围内,要加强对学校开展校园欺凌专项治理的指导和检查。

5.班主任责任。班主任直接与学生接触,最能及时把握学生动态,一要利用一切可能机会,对学生加强安全法制教育,把欺凌行为遏制在萌芽之中。二要深入到学生中,及时了解学生中发生的欺凌事件和行为,及时处理,及时向校部责任人汇报。

四、加强预防,防患与未然。

1.加强行政值班和校园巡查工作,重要时间(早上上学、中午午休、放学)、重要场所(校门口、操场、教室)的巡逻和查看。

2.经常查看监控摄像头,对有故障的摄像头进行更换,从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。

3.加强学校值班人员的督导和巡视,对发现的苗头性问题及时上报学校。

4.督促值班人员加强对学校死角地方的管理和巡视。

5.要求班主任利用加强家校沟通和联系,发现苗头问题及时提醒,并共同教育。

6.向学生公布学校 “校园欺凌”救助电话。

7.充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,发现校园欺凌的苗头或存在的问题,并及时跟进解决,防止事态恶化。

五、奖惩

学校将对不负责任,玩忽职守,造成不良后果的欺凌事件的责任人在评比、晋升、绩效等方面,根据学校考核制度予以处理,造成严重后果的报上级部门、司法机关予以处理。对在教育、预防、发现、处理校园欺凌事件等方面有突出表现的责任人,根据学校考核制度予以奖励。

 

瑞安市阁巷小学

2021年6月23日


 
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